1.公开课内容要跟收费内容相关度大。
原则上说越大越好，最好就是付费课程的老师挑选付费课程里的一些非常有价值也比较热点的内容来讲。
2.目标受众要找准。
目标受众不准很容易使得直播的时候氛围不够热烈，有互动问答特别是特别多的互动问答，才能让大家觉得这个老师这个课程很受欢迎。
3.课前一定要有运营。
因为公开课本身其实相当于一场直播活动，它的运营成本肯定是有不小的，而且人太少开课是完全没有办法形成氛围的。所以需要积攒足够多的报名学员。
但是要知道，报名的学员他未必直播当天就一定会来听课。所以除了必要的信息收集以保证直播当天能够通知到他们之外，我们同样需要在公开课开课之前实现预热。
一般我们常用的预热方式有课前练习，课前讨论，课前问答，有奖征集好问题（思考），提前剧透一些东西吊胃口等等。
4.最好能找自来水（也就是老师的忠实粉丝）。
自来水跟老师比较熟，而且能发自内心的夸奖老师，夸的恰到好处。一般来说，除非我们的运营人员能够有非常强的同理心，要不然做水军的效果是远远不如自来水的。而人就是这么容易从众的生物，看到很多人夸这个老师，可能本来觉得这个老师讲课也就70分，看了别人的评论瞬间就升到了90分，这个时候成为老师的付费学员的可能性就大很多了。
5.促销及销售环节一定要设计好。
第一我们要确保当天能够打动更多的人，通过一个多小时的公开课，当天就能转化一大批（大概能够10-15%，当然细分领域不一样转化率应该也是不一样的）。所以促销比方说团购啊，购买返利啊，买一送一啊，1周内无理由退款啊等等促销方式肯定是要跟上的。
而为了让学员能够在头脑发热的时候快速下单，我们的购买、支付、加入等流程一定要简单，销售抓学员顾虑的能力一定要强,只要能够快速的弄明白学员的顾虑是啥，对症下药相对来说就没那么难了。
6.公开课结束之后的，依然有很大的利用空间。
第一是有很多公开课当天没有完成支付的学员，以及有一些兴趣但没有埋单的学员，可以通过最后时限、更大优惠等方式来逼单促单。
第二是课程评价/评论，文字版的互动问答等，这些都是非常有价值的吸引更多的后续注册和付费转化的点。
